建設(shè)教育強國 服務中國式現(xiàn)代化
近日，中共中央,、國務院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》),。教育部負責人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問,。
問：《綱要》出臺有什么背景和意義,？
答：教育是強國建設(shè),、民族復興之基,。黨的十八大以來,，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計,、黨之大計,，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生格局性變化，我國教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列,，教育強國建設(shè)進入了蓄勢突破,、全面躍升的重要階段。站在新的起點上，黨的二十大明確提出到2035年建成教育強國的宏偉目標,。
為加快推進教育強國建設(shè),，中央教育工作領(lǐng)導小組加強對《綱要》編制的統(tǒng)籌領(lǐng)導，教育部會同有關(guān)部門深入推進編制工作,，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,，全面學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神,，特別是在全國教育大會上的重要講話精神，深入開展調(diào)研論證,，廣泛征求各地區(qū)各部門,、各民主黨派中央、有關(guān)學校和專家學者等意見建議,。
此次印發(fā)的《綱要》,，是在我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻,，黨中央,、國務院頒布實施的教育事業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)性文件，是首個以教育強國為主題,、以全面服務中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務的國家行動計劃,，是全面推進教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排,，對落實黨的二十大重大部署,，更好發(fā)揮教育強國建設(shè)在全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中的先導任務,、堅實基礎(chǔ),、戰(zhàn)略支撐作用，具有重大而深遠的意義,。
問：《綱要》編制的主要思路是什么,？
答：《綱要》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹全國教育大會精神,，緊扣中央關(guān)心,、群眾關(guān)切、社會關(guān)注,，堅持目標導向,、問題導向和效果導向，緊緊圍繞教育的“三大屬性”,，以“六大特質(zhì)”為主要特征,、以“八大體系”為基本結(jié)構(gòu),、以正確處理“五個重大關(guān)系”為關(guān)鍵要求，將深化改革貫穿全文,，突出教育科技人才一體統(tǒng)籌部署,，推出一系列創(chuàng)新舉措，推動從教育大國向教育強國的系統(tǒng)躍升,。
其中,，“三大屬性”，指的是教育的政治屬性,、人民屬性,、戰(zhàn)略屬性;“六大特質(zhì)”，指的是教育強國應當具有強大的思政引領(lǐng)力,、人才競爭力,、科技支撐力、民生保障力,、社會協(xié)同力,、國際影響力。“八大體系”,，指的是全面構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系,、公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系、自強卓越的高等教育體系,、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,、泛在可及的終身教育體系、創(chuàng)新牽引的科技支撐體系,、素質(zhì)精良的教師隊伍體系,、開放互鑒的國際合作體系。正確處理“五個重大關(guān)系”,，指的是必須正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學習和全面發(fā)展,、培養(yǎng)人才和滿足社會需要,、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗的關(guān)系,。
問：《綱要》在總體目標設(shè)定上有哪些考慮,？
答：《綱要》堅持遠近結(jié)合，分2027,、2035年“兩步走”,。
“第一步”面向開局起步階段，重點是全方位打牢教育強國建設(shè)基礎(chǔ),?！毒V要》明確到2027年,，教育強國建設(shè)取得重要階段性成效。各級教育普及水平持續(xù)鞏固提升,，高質(zhì)量教育體系初步形成,，人民群眾教育獲得感明顯提升，人才自主培養(yǎng)質(zhì)量全面提高,，拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn),，關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性進展，教育布局結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會和人口高質(zhì)量發(fā)展需求更加契合,，具有全球影響力的重要教育中心建設(shè)邁上新臺階,。
“第二步”面向中長期，深化重大戰(zhàn)略布局,，確保如期建成教育強國,。《綱要》明確到2035年,，黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導的制度體系和工作機制系統(tǒng)完備,，高質(zhì)量教育體系全面建成，基礎(chǔ)教育普及水平和質(zhì)量穩(wěn)居世界前列,，學習型社會全面形成,，人民群眾教育滿意度顯著躍升，教育服務國家戰(zhàn)略能力顯著躍升,，教育現(xiàn)代化總體實現(xiàn),。
問：請介紹一下《綱要》的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
答：《綱要》共11部分,分別對應總體要求,、“八大體系”,、綜合改革和組織實施。
●明確了教育強國建設(shè)的指導思想,、工作原則和主要目標,。
●塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。提出加強和改進新時代學校思想政治教育,，加強黨的創(chuàng)新理論體系化學理化研究闡釋和成果應用，拓展實踐育人和網(wǎng)絡育人空間和陣地,，促進學生健康成長,、全面發(fā)展，打造培根鑄魂,、啟智增慧的高質(zhì)量教材,，推廣普及國家通用語言文字。
●辦強辦優(yōu)基礎(chǔ)教育,，夯實全面提升國民素質(zhì)戰(zhàn)略基點,。提出健全與人口變化相適應的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制,，推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，促進學前教育普及普惠和高中階段學校多樣化發(fā)展,，統(tǒng)籌推進“雙減”和教育教學質(zhì)量提升,。
●增強高等教育綜合實力，打造戰(zhàn)略引領(lǐng)力量,。提出分類推進高校改革發(fā)展,，優(yōu)化高等教育布局，加快建設(shè)中國特色,、世界一流的大學和優(yōu)勢學科,，完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機制，構(gòu)建中國哲學社會科學自主知識體系,。
●培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量,，有力支撐高水平科技自立自強。提出實施基礎(chǔ)學科和交叉學科突破計劃,，促進青年科技人才成長發(fā)展,，提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能,，建設(shè)高等研究院開辟振興區(qū)域發(fā)展新賽道,。
●加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國工匠,、能工巧匠,、高技能人才。提出塑造多元辦學,、產(chǎn)教融合新形態(tài),，以職普融通拓寬學生成長成才通道，提升職業(yè)學校關(guān)鍵辦學能力,，優(yōu)化技能人才成長政策環(huán)境,。
●建設(shè)學習型社會，以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道,、塑造發(fā)展新優(yōu)勢,。提出提升終身學習公共服務水平，實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,，促進人工智能助力教育變革。
●建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，筑牢教育強國根基,。提出實施教育家精神鑄魂強師行動，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,，優(yōu)化教師管理和資源配置,，提高教師政治地位,、社會地位、職業(yè)地位,。
●深化教育綜合改革,，激發(fā)教育發(fā)展活力。提出深化教育評價改革,，完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制,，提升依法治教和管理水平，健全教育戰(zhàn)略性投入機制,，構(gòu)建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進機制,。
●完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心,。提出提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力,，擴大國際學術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理,。
●加強組織實施,。要求完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管,、部門各負其責的教育領(lǐng)導體制,，全面推進各級各類學校黨的建設(shè)。充分發(fā)揮中央教育工作領(lǐng)導小組作用,，各級黨委和政府要切實扛起教育強國建設(shè)的政治責任,，形成建設(shè)教育強國強大合力。
問：如何抓好《綱要》貫徹落實,？
答：貫徹落實好《綱要》,，是當前和今后一個時期各級黨委和政府的重要任務。教育系統(tǒng)要積極開展多形式,、分層次,、全覆蓋的學習宣傳培訓，把全面實施《綱要》與學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，特別是在全國教育大會上的重要講話精神和習近平同志《論教育》結(jié)合起來,，引導廣大黨員干部教師把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，推動各項工作落地見效,。
為了推動教育強國建設(shè)高起點高質(zhì)量開局起步,，教育部正抓緊研究啟動加快建設(shè)教育強國三年行動計劃，加強頂層設(shè)計,，開展改革試點,，強化監(jiān)測評價，推動《綱要》重大部署落地落實,。
教育關(guān)系千家萬戶,，實施好《綱要》是全社會的共同責任,。要健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，動員全社會共同關(guān)心支持教育改革發(fā)展,。廣泛宣傳報道各地各校學習貫徹《綱要》的進展成效,，推廣經(jīng)驗成果和先進典型，營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍,。
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