關(guān)于《江永縣2024-2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃方案》的政策解讀
一,、文件出臺(tái)的背景及意義
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,,落實(shí)中央和省委,、省人民政府有關(guān)工作要求,,根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局的通知》(湘教通〔2023〕357號(hào))文件精神,科學(xué)應(yīng)對(duì)因出生人口總體下降,、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展帶來(lái)的基礎(chǔ)教育各學(xué)段學(xué)齡人口變化,,進(jìn)一步推進(jìn)我縣中小學(xué)、幼兒園的發(fā)展,,優(yōu)化教育資源配置,,適應(yīng)學(xué)齡人口居住分布,合理布局中小學(xué),、幼兒園,,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,努力辦好人民滿意的教育,,特制定《江永縣2024-2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃方案》。
二,、文件起草依據(jù)和過(guò)程
縣委,、縣政府高度重視《規(guī)劃方案》工作,把《規(guī)劃方案》工作擺上重要議事日程,。成立了由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),,分管教育的副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的布局規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2024年2月,,審議并印發(fā)《江永縣2024-2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局工作方案》,,結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人口發(fā)展變化規(guī)律,依據(jù)《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件,,2024年3月,,起草了《江永縣2024-2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃方案 (征求意見(jiàn)稿)》。《規(guī)劃方案》起草期間,,縣教育局多次與縣發(fā)改,、自然資源、住建等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通協(xié)商,,廣泛向各相關(guān)單位和學(xué)生家長(zhǎng),、師生、村民代表和“兩代表一委員”以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府等有關(guān)人員征求意見(jiàn)建議,??h教育局黨組會(huì)進(jìn)行了充分討論修改,形成了《江永縣2024-2035年調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃方案(送審稿)》,,并經(jīng)縣政府第31次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò),。
三、文件主要內(nèi)容
(一)科學(xué)預(yù)測(cè)2024-2035年我縣各學(xué)段人口規(guī)模和結(jié)構(gòu)變化:未來(lái)10年全縣學(xué)生總數(shù)呈下降趨勢(shì),,且有農(nóng)村空,、縣城擠的特點(diǎn)。
(二)規(guī)劃布局的具體措施(實(shí)施七大工程):(1)實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整優(yōu)化工程;(2)優(yōu)化教育資源配置,,實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)工程,;(3)實(shí)施閑置校舍轉(zhuǎn)化利用工程;(4)實(shí)施學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工程,;(5)實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校引領(lǐng)示范工程,;(6)實(shí)施寄宿制學(xué)校改擴(kuò)建工程;(7)實(shí)施基層教師安身安心工程。
(三)各部門工作職責(zé):在縣委,、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,縣教育局負(fù)責(zé)開(kāi)展相關(guān)工作與相關(guān)單位協(xié)調(diào)配合、抓好落實(shí),,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn),、取得實(shí)效。
四,、政策特點(diǎn)和創(chuàng)新舉措
一是強(qiáng)化教育資源整合與優(yōu)化,。注重優(yōu)化縣域內(nèi)的教育資源布局,通過(guò)推實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整優(yōu)化工程,,有效整合縣域內(nèi)的教育資源,。調(diào)整后全縣各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)由原來(lái)的130所,,將調(diào)整為98所,有效化解了因出生人口總體下降,、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展帶來(lái)的基礎(chǔ)教育的問(wèn)題,,顯著提高了教育資源的利用效率。
二是重視基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),。通過(guò)優(yōu)化教育資源配置,,實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)工程,大力實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃,,不斷優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)劃布局,,組建各種跨區(qū)域教育集團(tuán),。各集團(tuán)成員校優(yōu)化各學(xué)段教師配備,、教師培養(yǎng)補(bǔ)充與富余教師轉(zhuǎn)崗分流,探索與片區(qū)管理相結(jié)合同步推進(jìn)的集團(tuán)化辦學(xué)模式,,努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,。
三是提升硬件設(shè)施和校園環(huán)境。通過(guò)實(shí)施學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)工程,、寄宿制書(shū)法家校改擴(kuò)建工程等多項(xiàng)優(yōu)化提質(zhì)工程,加大了對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的投入,,使校園環(huán)境更為優(yōu)美,,教育設(shè)施更為完備。
江永縣教育局
2024年7月10日